64. 일관된 위협
64. 일관된 위협
라리카는 대학의 철학 교수로서 매일 많은 학생들에게 자극적인 질문을 던지고 있었다. 그녀는 학생들에게 생각하게 하는 것을 중시하고, 강의 중에는 항상 새로운 시점을 제공하기 위해 노력하고 있었다. 어느 날, 그녀는 특별한 주제를 다루기로 결정했다. 그것은 존재와 정체성에 관한 것이었고, 그녀의 강의실에는 긴장감이 감돌고 있었다.
"오늘의 테마는 '아이덴티티의 연속성'입니다. 여기서 중요한 질문은 만약 우리의 몸과 기억이 점차 바뀌어 갔다고 해도 우리는 같은 존재라고 할 수 있을까?" 입니다.
에리카는 이렇게 말하면서 학생들의 눈을 바라보았다. 그 순간 그녀의 시선에 위협적인 힘이 가득하다는 것을 느낀 학생들은 등근이 얼어붙는 감각을 느꼈다.
에리카는 더 많은 이야기를 계속했다. "그럼, 이런 예를 생각해 봅시다. 당신이 모든 부품을 교환한 낡은 집에 살고 있다고 합니다. 그 집은 더 이상 최초의 집과 같은 집이라고 말할 수 있을까요?"
그녀의 말에 학생들은 조용히 돌아왔다. 모두가 그 질문의 깊이를 깨닫고 대답을 찾는 데 필사적이었습니다.
수업이 끝난 후 에리카는 자신의 사무실로 돌아와 한 학생이 찾아왔다. 그는 수줍어했고 평소에는 그다지 눈에 띄지 않는 존재였지만 이날만은 달랐다.
「선생님, 방금 전의 이야기입니다만, 하나 묻고 싶은 일이 있습니다.만약 인간이 텔레포테이션으로 몸을 재구성된 경우, 그 사람은 정말로 같은 사람이라고 말할 수 있을까요?」
에리카는 그 질문에 미소를 지었다. "좋은 질문입니다. 그것은 존재의 본질에 대해 생각하는 계기를 제공합니다. 정체성은 물리적 인 것뿐만 아니라 의식과 기억에도 의존합니다. 나오지 않습니다.
며칠 후, 에리카 강의실에는 다시 긴장이 달렸다. 그녀는 새로운 질문을 학생들에게 던졌다. "만약 당신의 기억이 모두 다른 사람에게 옮겨졌다면 그 사람은 당신 자신이라고 말할 수 있을까요?"
에리카는 이 질문을 반복해 학생들 사이에 일관된 위협의 감각을 심어주었다. 그들은 자신의 존재에 대해 깊이 생각하고 대답을 찾는 데 어려움을 겪었습니다.
에리카가 위협의 감각을 심은 이유는 학생들이 안이한 대답으로 도망치지 않고 진지하게 자신의 존재에 대해 마주하기 위해서였다. 그녀는 철학이 단순한 지식이 아니라 자신의 삶과 사고방식에 깊이 뿌리를 둔 것임을 이해시키고 싶었던 것이다. 그 때문에, 그들의 내면에 흔들림을 걸어 보다 깊은 통찰을 끌어내려고 한 것이다.
어느 밤, 에리카는 집에서 혼자 생각했다. 그녀 자신도 또 자신의 존재에 대해 의문을 가지기 시작했던 것이다. 매일 같은 질문을 반복하면서 그녀는 자신의 정체성에 대한 불안을 느끼게 되었다.
그리고 어느 날, 에리카는 갑자기 사라졌다. 그녀의 사무실에는 일통 편지만 남아 있었다.
"우리의 존재는 끊임없이 변화하고 있습니다. 그래도 우리는 같은 존재라고 말할 수 있습니까?"
그 편지를 본 학생들은 놀라움과 충격 속에서 생각하게 되었다. 에리카의 존재는 사라졌지만, 그 질문은 영원히 그들의 마음에 남아있게 되었다.
만약 당신이 자신의 기억과 몸이 계속 변하는 가운데 무엇이 당신을 '당신'으로 바꾸고 있는지 생각한 적이 있습니까? 그 대답을 찾을 수 있습니까?
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